Entradas

Mostrando entradas de 2017
https://apkpure.com/br/nfc-tools/com.wakdev.wdnfc https://apkpure.com/br/test-dpc-2-0/com.sample.android.testdpc

Conclusiones

Imagen
La educación actual se enfrenta a desafíos nuevos, por lo mismo, es importante que los docentes estén a la vanguardia de nuevas alternativas de comunicación con los alumnos, situación que se hace necesaria para que el aprendizaje sea significativo.  Las tecnologías de la información y la comunicación, la multiculturalidad, las dificultades de aprendizaje, las relaciones interpersonales, son tan sólo algunos de los desafíos de la práctica académica que tiene el docente dentro y fuera de su aula de clase, desafíos que recalcan la necesidad de fortalecer las competencias comunicativas para poder orientar adecuadamente la enseñanza.  Las competencias comunicativas docentes le permiten al educador desempeñarse asertivamente en cualquier contexto y situación que se le presente. Además de inculcar en los estudiantes una comunicación mediada por el diálogo, en el que se rescatan valores tan descuidados en la sociedad actual, como el respeto y la solidaridad. ...

Bibliografía

Imagen
García, I (2010). El diálogo, un instrumento para la reflexión y transformación educativa. Recuperado de http://hdl.handle.net/10596/8234  Rodríguez, M. (2014) Perspectivas de la educación desde la teoría de la acción comunicativa de Jürgen Habermas. EN: Visión educativa Junaes. Vol. 7, Núm. 16. Octubre de 2013 a marzo de 2014. P.P 47-57. Recuperado de http://hdl.handle.net/10596/8251 Barbero, J (2002). La educación desde la comunicación. En: EDUTEKA – Tecnologías de Información y Comunicaciones para Enseñanza Básica y Media. Recuperado de:  http://hdl.handle.net/10596/8230 Reyzába, M (2012).  Las competencias comunicativas y lingüísticas, clave para la calidad educativa. En: Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación (2012) - Volumen 10, Número 4.  http://www.rinace.net/reice/numeros/arts/vol10num4/art5.pdf Pompa Montes de Oca, Y. C., & Pérez López, I. A. (2015). La competencia comunicativa en la labor pedagógica...

Actividad Colaborativa 3

Imagen
INTRODUCCIÓN El presente documento contiene el desarrollo de las actividades propuestas para la Fase 3 en la que se desarrollan las temáticas de competencias comunicativas y su influencia en la calidad educativa, competencias comunicativas y pedagogía y comunicación y educación. A continuación se presente el desarrollo de un folleto que integra la temática de las competencias comunicativas como eje central de la educación, posteriormente se relaciona el link del artículo argumentativo que busca resaltar la importancia de las competencias comunicativas docentes en la realidad contemporánea, el cual se comparte en el Blog spot propuesto para este ítem. Al final del documento se encuentra el desarrollo de las conclusiones generales de las actividades desarrolladas y las fuentes bibliográficas que fueron consultadas.           Link del folleto              https://www.befunky.com/es/crear/creador-de-folletos/...

Actividad Colaborativa

Imagen
ANALISIS Aporte alba luz Tenemos claro que en nuestros días y en este siglo XXI, todavía vemos el racismo, vemos en los  videos donde solo tenemos un estudiante blanco, y el docente blanco por supuesto y los demás estudiantes son negros. Oímos en el video donde los estudiantes negros le dicen a su profesora que no sabe nada de nada, que ellos los de color salen de la escuela y tienen que volver a los mismo al maltrato al racismo, la profesora les pregunta si saben algo del holocausto, y solo el estudiante blanco contesta, y un estudiante de color pregunta si se trata de matar y la profesora le contesta que sí. Pero como docente debemos de invitar como llamarla atención de los estudiantes y los invita a un juego pero ellos no la respetan, y les dice que si quieren que todos los respeten deben respetar a los demás eso es verdad, coloca el juego de palabras y preguntas y ellos se van interesando en las preguntas, la docente preguntas pertenecen alguna pandilla y ellos grit...

Alba

Imagen
DESARROLLO DE LAS PREGUNTAS 1.    ¿Cuál de las temáticas propuestas en el curso considera que es llamativa e interesante para usted? Justificar la respuesta. Todas las temáticas propuestas en este curso considero son muy llamativas, e interesantes para mí,  porque es una nueva preparación en docencia que es lo que me gusta hacer y el prepararme en todos los temas es lo que quiero para ser mejor docente en el en aula de trabajo con los alumnos o adultos mayores, por eso tengo que decir que todo me interesa y quiero aprender, de todos mi tutor y compañeros que son buenos en el tema  2.     ¿ Qué entiende usted por competencias comunicativas, educación y pedagogía? Como es sabido por todos que la calidad educativa cada vez va mal, como profesionales educativos debemos de cada día conocer más las herramientas informáticas por un lado por otras herramientas para poder disponer del dominio de las aulas para con los estudiantes para u...

Jessica

Imagen
Primera actividad  1.       DESARROLLO DE LAS PREGUNTAS FORMULADAS. 1.1   ¿Cuál de las temáticas propuestas en el curso considera que es llamativa e interesante para usted? Justificar la respuesta. Respuesta: dentro de las temáticas relacionadas en la primera Unidad considero más llamativa la de “El diálogo como competencia comunicativa en el ambiente escolar” , porque por medio del dialogo se construyen significados además de instruir a los estudiantes para que aprendan a pensar por sí mismos. De igual manera, los entornos guiados por el dialogo proporcionan el espacio para compartir ideas, intercambian sentimientos, experiencias para fortalecer lo cognitivo y crear lazos afectivos, que son significativos para el desarrollo de los estudiantes en su vida en comunidad. El dialogo permite desarrollar actividades interactivas mientras combina lo individual con lo grupal. En las temáticas relacionadas en la segunda Unidad considero má...

Jeison

Imagen
Primera actividad    Introducción En el siguiente documento, se encuentra la realización de la actividad 1, la cual consiste en el reconocimiento del aula, junto a tres preguntas las cuales hacen parte del reconocimiento del curso, con el fin de hacernos a una idea en que consiste la materia que se va a estudiar durante el curso  Objetivos          General ·          Identificar el aula virtual de trabajo y el material propuesto para el curso          Específicos ·            Realizar la actualización del perfil ·          Realizar el reconocimiento del aula virtual ·          Detallar los temas a ver durante el curso ·          Comprender los t...
Imagen

Folleto

Imagen
Imagen
Imagen
LAS COMPETENCIAS COMUNICATIVAS DOCENTES EN LA REALIDAD CONTEMPORÁNEA “La competencia comunicativa es la habilidad de comunicar bien, de ser entendido y entender a los demás, de saber estructurar este proceso para establecer las relaciones sociales con sus semejantes, donde se integra la correcta escucha, lectura y expresión oral y escrita” (La Competencia Comunicativa en la Labor Pedagógica, 2015). En el proceso educativo, las competencias comunicativas son determinantes para estructurar un ambiente de dialogo y crecimiento personal, por lo que todos los estamentos que interviene en la Institución Educativa deben saber comunicarse de manera asertiva con las diferentes situaciones que se presenta dentro y fuera del plantel. Sin embargo, teniendo en cuenta que los docentes inciden de manera directa en la construcción de la personalidad de los estudiantes y de sus decisiones deben desarrollar y fortalecer “destrezas en la comprensión, la expresión y el contexto que do...